1. หลักสูตร พัฒนาทักษะด้าน STEM Coding AI and Basic Electronics เพื่อก้าวสู่เยาวชนดิจิทัล
สำหรับเยาวชนอายุ 6-10 ปี
หลักสูตรนี้มีเป้าหมายเพื่อพัฒนาทักษะ STEM และทักษะดิจิทัลให้แก่เยาวชน โดยเน้นการเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติจริง ได้เรียนรู้การเขียนโค้ดผ่านการควบคุมไมโครคอนโทรลเลอร์ เช่น Arduino, KidBright, และ Microbit เป็นการช่วยปลูกฝังกระบวนการคิดวิเคราะห์ และนำไปสู่การสร้างสรรค์นวัตกรรมในอนาคตได้
วันที่ 1-2 ตุลาคม 2568 เวลา 9:00 – 16:00 น.
ค่าลงทะเบียน 3,000.- บาท รวมอุปกรณ์ อาหารว่างและอาหารกลางวัน
ห้องอบรม 511 ชั้น 5 สำนักบริการคอมพิวเตอร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
รองศาสตราจารย์ยืน ภู่วรวรรณ วิทยากรหลักตลอดหลักสูตร
และทีมงานจากบริษัทคิวบิคครีเอทีฟ
ระดับผู้เรียน
เยาวชนอายุ 6-10 ปี
จำนวนรับ
40 คน
รูปแบบกิจกรรม
รูปแบบออนไซต์ เป็นการจัดกิจกรรมด้วยการลงมือทำ การทดลองจริง ฝึกทักษะ การเขียนโค้ดแบบบล็อก คำสั่งต่างๆ เพื่องานสร้างสรรค์นวัตกรรมคอมพิวเตอร์และไอโอที
กำหนดการ
วันที่ 1 ตุลาคม 2568
| เวลา | รายการ |
| 08.30 – 09.00 น. | ลงทะเบียน |
| 09.00 – 09.15 น. | กล่าวเปิดแนะนำโครงการ และ แนวทางการเรียนรู้ การใช้ IDE การติดตั้ง |
| 09.15 – 10.30 น. | กิจกรรม แนะนำให้รู้จักไมโครคอนโทรลเลอร์ หลักการอิเล็กทรอนิกส์พื้นฐาน และอุปกรณ์ประกอบชุดทดลอง การใช้งาน IDE การตรวจสอบ ฟังก์ชันการทำงาน และการโค้ดดิ้งเบื้องต้น และการเขียนโค้ดแบบพื้นฐาน เทคนิคที่สำคัญที่เกี่ยวกับบอร์ดไมโครคอนโทรลเลอร์ |
| 10.30 – 10.45 น. | พักรับประทานอาหารว่าง |
| 10.45 – 12.00 น. | (ต่อ) กิจกรรม แนะนำให้รู้จักไมโครคอนโทรลเลอร์ หลักการอิเล็กทรอนิกส์พื้นฐาน และอุปกรณ์ประกอบชุดทดลอง การใช้งาน IDE การตรวจสอบ ฟังก์ชันการทำงาน และการโค้ดดิ้งเบื้องต้น และการเขียนโค้ดแบบพื้นฐาน เทคนิคที่สำคัญที่เกี่ยวกับบอร์ดไมโครคอนโทรลเลอร์ |
| 12.00–13.00 น. | พักรับประทานอาหารกลางวัน |
| 13.00 – 14.30 น. | กิจกรรมการเขียนโค้ด เทคนิคการเขียนโค้ดแบบต่างๆ การเชื่อมต่อเซนเซอร์ อย่างง่ายๆ รู้จักเซนเซอร์ และอุปกรณ์ อินพุตเอาท์พุต แบบต่างๆ การสั่งงาน เพื่อควบคุม และให้ทำงานตามที่ต้องการ กิจกรรมการใช้ภาคแสดงผลและอินพุตเอาท์พุตบนบอร์ด เซนเซอร์พื้นฐาน ที่อยู่บนบอร์ด และที่จัดเตรียมไว้ให้ ในชุดทดลอง |
| 14.30 – 14.45 น. | พักรับประทานอาหารว่าง |
| 14.45 – 16.00 น. | การใช้หลักการเอไอ ในการเรียนรู้ จดจำ วัตถุ การเก็บข้อมูลที่ได้จากเซนเซอร์ เพื่อสร้างโมเดลทางเอไอ การเรียนรู้จากข้อมูล เช่น ข้อมูลอุณหภูมิ แสง ความชื้น การสร้างรูปแบบ pattern ข้อมูล และการคาดคะเน การเขียนโค้ดเชื่อมต่อเพื่อการนำไปใช้งาน |
วันที่ 2 ตุลาคม 2568
| เวลา | รายการ |
| 09.00 – 10.30 น. | กิจกรรม การพัฒนาการคิดสร้างการประยุกต์ การใช้ อินพุตทั้งอนาล็อกและดิจิทัลในการเก็บข้อมูล การแสดงผล เอาท์พุต การแสดงผลทั้งแบบดิจิทัล และ อานาล็อก ระบบสื่อสารเบื้องต้น ที่เชื่อมโยงบูรณาการกับวิทยาศาสตร์ แสง สี เสียง ความร้อน สิ่งแวดล้อม และอื่นๆ การเชื่อมต่อ การควบคุม แบบต่างๆ |
| 10.30 – 10.45 น. | พักรับประทานอาหารว่าง |
| 10.45 – 12.00 น. | (ต่อ) กิจกรรม การพัฒนาการคิดสร้างการประยุกต์ การใช้ อินพุตทั้งอนาล็อกและดิจิทัลในการเก็บข้อมูล การแสดงผล เอาท์พุต การแสดงผลทั้งแบบดิจิทัล และ อานาล็อก ระบบสื่อสารเบื้องต้น ที่เชื่อมโยงบูรณาการกับวิทยาศาสตร์ แสง สี เสียง ความร้อน สิ่งแวดล้อม และอื่นๆ การเชื่อมต่อ การควบคุม แบบต่างๆ |
| 12.00 – 13.00 น. | พักรับประทานอาหารกลางวัน |
| 13.00 – 14.30 น. | กิจกรรม การเตรียมโครงงานสร้างสรรค์โครงงานดิจิตอลที่ใช้ทั้ง เอไอ และ ไมโครคอนโทรลเลอร์ การใช้อิเล็กทรอนิกส์ I/O กับการควบคุมสิ่งแวดล้อม การทดลองสื่อสารผ่านการโค้ดดิ้ง เขียนโค้ด ควบคุม เซนเซอร์ เป็นโครงงาน การอ่านข้อมูลจากเซนเซอร์ต่างๆ ที่บูรณาการทั้งด้านเอไอ เพื่อสร้างนวัตกรรม และชิ้นงาน |
| 14.30 – 14.45 น. | พักรับประทานอาหารว่าง |
| 14.45 – 16.00 น. | (ต่อ) กิจกรรม การเตรียมโครงงานสร้างสรรค์โครงงานดิจิตอลที่ใช้ทั้ง เอไอ และ ไมโครคอนโทรลเลอร์ การใช้อิเล็กทรอนิกส์ I/O กับการควบคุมสิ่งแวดล้อม การทดลองสื่อสารผ่านการโค้ดดิ้ง เขียนโค้ด ควบคุม เซนเซอร์ เป็นโครงงาน การอ่านข้อมูลจากเซนเซอร์ต่างๆ ที่บูรณาการทั้งด้านเอไอ เพื่อสร้างนวัตกรรม และชิ้นงาน |
